Hermann Giesecke

Methodik des politischen Unterrichts

München: Juventa-Verlag 1973

Literaturverzeichnis

Inhaltsverzeichnis

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Das Literaturverzeichnis wiederholt nicht noch einmal die umfangreiche, in meiner "Didaktik der politischen Bildung" (gemeint ist hier die 7. bzw. 10. Aufl. von 1972 bzw. 1976, H.G.) abgedruckte Bibliographie. Es enthält vielmehr - nach sachlichen Gesichtspunkten geordnet - ausgewählte Titel zu den wichtigsten Aspekten dieses Buches. Auf die Aufnahme eines Lehrmittel- und Schulbuchkataloges wurde verzichtet, weil dieser nur themenbezogen sinnvoll wäre. Zeitschriftenartikel wurden nicht berücksichtigt. Die Titel sind innerhalb der Sachgebiete alphabetisch geordnet.
 

I Didaktik und Methodik des politischen Unterrichts

Andiel, Alois, Politische Bildung und private Macht, Stuttgart 1971
Blankertz, Herwig, Theorien und Modelle der Didaktik, Mün~en 1969, 7. Aufl. 1973
Bundeszentrale für Politische Bildung (Hrsg.), Lehr- und Lernmittel im politischen Unterricht, Bonn 1970
Endlich, H. (Hrsg.), Zur Theorie und Praxis des politischen Unterrichts in der Sekundarstufe I, Frankfurt/Berlin/München 1972
Engelhardt, Rudolf, Urteilsbildung im politischen Unterricht, Essen 1968
Fischer, Kurt Gerhard, Einführung in die politische Bildung, Stuttgart 1970
ders., Zur Praxris des politischen Unterrichts, Stuttgart 1971
ders./Karl Herrmann, Hans Mahrenholz, Der politische Unterricht, Bad Homburg, 2. Aufl. 1965
Gagel, Walter, Politische Bildung heute. Acht Unterrichtsbeispiele, Opladen 1966
Giesecke, Hermann, u. a., Politische Aktion und politisches Lernen, München 1970, 3. Aufl. 1973
ders., Didaktik der politischen Bildung, Neue Ausgabe, München 1972
ders., Politische Bildung in der Jugendarbeit, München 1966, 3. Aufl. 1972
Giflhorn, Hans, Politische Erziehung im ästhetischen Bereich, Hannover 1971
Gottschalch, Wilfried, Soziales Lernen und politische Bildung, Frankfurt 1969
Henningsen, Jürgen, Lüge und Freiheit, Wuppertal 1966
Hilligen, Wolfgang, Didaktische und methodische Handreichungen zur politischen Bildung und Sozialkunde, Frankfurt o. J.
Hornung, Klaus, Politik und Zeitgeschichte in der Schule, Villingen 1966
Kampmann, Wanda, Zur Didaktik der Zeitgeschichte, Stuttgart 1968
Krüger, Werner, Die Karikatur als Medium der politischen Bildung, Opladen 1969
Lüers, Ulf u. a., Selbsterfahrung und Klassenlage. Voraussetzungen und Methoden politischer Bildung, München 1971, 2. Aufl.1973
Mickel, Wolfgang, Methodik des politischen Unterrichts, Frankfurt 1967
ders., Lehrpläne und politische Bildung, Neuwied 1971
Negt, Oskar, Soziologische Phantasie und exemplarisches Lernen, 6. Aufl., Frankfurt 1971
Rohlfes, Joachim, Umrisse einer Didaktik der Geschichte, Göttingen 1971
Roloff, Ernst-August, Erziehung zur Politik, Einführung in die politische Didaktik, Bd.1, Göttingen 1972
Roth, Friedrich, Sozialkunde, Düsseldorf 1968
Ruhloff, Jörg, Ein Schulkonflikt wird durchgespielt, Heidelberg 1970
Schmiederer, Rolf, Zur Kritik der politischen Bildung, Frankfurt 1971
Sutor, Bernhard, Didaktik des politischen Unterrichts, Paderborn 1971
Urban, Dieter, Wirklichkeit und Tendenz. Unterrichtsbeispiele zur politischen Bildung in der Grundschule, Essen 1970

II. Kommunikationstheorie/Unterrichtstheorie

Brocher, Tobias, Gruppendynamik und Erwachsenenbildung, Braunschweig 1967
Correll, Werner, Lernen und Verhalten, Frankfurt 1972
Dohmen, Günther/Friedemann Maurer (Hrsg.), Unterricht, Aufbau und Kritik, München 1968
dies. u. a., Unterrichtsforschung und didaktische Theorie, München 1970
Funkkolleg "Pädagogische Psychologie", Frankfurt 1973
Habermas, Jürgen/Niklas Luhmann, Theorie der Gesellschaft oder Sozialtechnologie - Was leistet die Systemforschung? Frankfurt 1971
Heimann, Paul, u. a., Unterricht, Analyse und Planung, 4. Aufl., Hannover 1969
Hofstätter, Peter R., Einführung in die Sozialpsychologie, Stuttgart/Wien 1954 ff.
ders., Gruppendynamik, Hamburg 1957 ff.
Kerstiens, Ludwig, Medienkunde in der Schule, Bad Heilbrunn 1968
Mollenhauer, Klaus/C. Wolfgang Müller, Führung und Beratung in pädagogischer Sicht, Heidelberg 1965
Mollenhauer, Klaus, Erziehung und Emanzipation, München 1968, 6. Aufl.1973
ders., Theorien zum Erziehungsprozeß, München 1972
Schramm, Wilbur u. a., Grundfragen der Kommunikationsforschung, 5. Aufl., München 1973
Skowronek, Helmut, Lernen und Lernfähigkeit, 4. Aufl., München 1972
Sturm, Hertha, Masse, Bildung, Kommunikation, Stuttgart 1968
Tausch, Reinhard/Annemarie Tausch, Erziehungspsychologie, 5. Aufl., Göttingen 1970
Watzlawick, P. u. a., Menschliche Kommunikation. Formen, Störungen, Paradoxien, Bonn/Stuttgart 1969

III. Theorie der Schule

Eigler, Gunter/Volker Krumm, Zur Problematik der Hausaufgaben, Weinheim 1972
von Hentig, Hartmut, Die Schule im Regelkreis, Stuttgart 1965
ders., Systemzwang und Selbstbestimmung, Stuttgart 1967
ders., Cuernavaca oder: Alternativen zur Schule? Stuttgart 1972
Holtmann, Antonius, Schülermitverantwortung (SMV). Geschichte und Ende einer Ideologie, Weinheim 1971
Illich, Ivan, Entschulung der Gesellschaft, 2. Aufl., München 1972
Ingenkamp, Karlheinz (Hrsg.), Die Fragwürdigkeit der Zensurengebung, Weinheim 1971
Liebel, Manfred/Franz Wellendorf, Schülerselbstbefreiung, Frankfurt 1969
Nyssen, Friedhelm (Hrsg.), Schulkritik als Kapitalismuskritik, Göttingen 1971
Rolff, Hans G., Sozialisation und Auslese durch die Schule, Heidelberg 1967
Schelsky, Helmut, Schule und Erziehung in der industriellen Gesellschaft, Würzburg 1957
Wilhelm, Theodor, Theorie der Schule, 2. Aufl., Stuttgart 1969

IV Funktionen und Rollen des Lehrers

Becker, Egon, u. a., Erziehung zur Anpassung? Eine soziologische Untersuchung der politischen Bildung in den Schulen, Schwalbach 1967
Combe, Arno, Kritik der Lehrerrolle, München 1971
Döring, W., Lehrerverhalten und Lehrerberuf, Weinheim 1970
Groothoff, Hans-Hermann, Funktion und Rolle des Erziehers, München 1972
Lange-Garritsen, Helga, Strukturkonflikte des Lehrerberufs, Düsseldorf 1972
Nipkow, K. E., Der Lehrer in Schule und Gesellschaft, München 1971
Reinhard, Sybille, Zum Professionalisierungsprozeß des Lehrers. Überlegungen zur Lehrer-Schüler-Interaktion und ihrer Sozialisation, Frankfurt 1972
Schefer, Gerwin, Das Gesellschaftsbild des Gymnasiallehrers, Frankfurt 1969
Teschner, Manfred, Politik und Gesellschaft im Unterricht. Eine soziologische Analyse der politischen Bildung an hessischen Gymnasien, Frankfurt 1968

V.  Sozialisationstheorie

Ausubel, David P., Das Jugendalter, 3. Aufl., München 1971
Bernstein, Basil, Studien zur sprachlichen Sozialisation, Düsseldorf 1972
Biermann, Gerd, Die psychosoziale Entwicklung des Kindes in unserer Zeit, München 1972
Bittner, Günther/Edda Schmid-Cords, Erziehung in früher Kindheit, München 1968
Erikson, Erik H., Kindheit und Gesellschaft, 2. Aufl., Stuttgart 1965
Fend, Helmut, Sozialisierung und Erziehung. Eine Einführung in die Sozialisierungsforschung, 3. Aufl., Weinheim 1970
Freud, Sigmund, Abriß der Psychoanalyse/Das Unbehagen in der Kultur, Frankfurt 1953
Fürstenau, Peter, Soziologie der Kindheit, Heidelberg 1967
Gottschalch, Wilfried, Sozialisationsforschung, Frankfurt 1971
Huch, Kurt J., Einübung in die Klassengesellschaft, Frankfurt 1972
Lorenzer, Alfred, Zur Begründung einer materialistischen Sozialisationstheorie, Frankfurt 1972
Marcuse, Herbert, Triebstruktur und Gesellschaft, Frankfurt 1965
Mitscherlich, Alexander, Auf dem Weg zur vaterlosen Gesellschaft, München 1963
ders./Margarete Mitscherlich, Die Unfähigkeit zu trauern. Grundlagen kollektiven Verhaltens, München 1967
Oerter, Rudolf, Moderne Entwicklungspsychologie, Donauwörth 1967
Oevermann, Ulrich, Sprache und soziale Herkunft, Frankfurt 1972
Richter, Horst-Eberhard, Eltern, Kind und Neurose, Reinbek 1969
Roth, Heinrich, Pädagogische Anthropologie, Bd. 1: Bildsamkeit und Bestimmung, Hannover 1966; Bd. 2: Entwicklung und Erziehung, Hannover 1971
ders. (Hrsg.), Begabung und Lernen, Hannover 1968

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